Le Baccalauréat Professionnel MFER est un diplôme professionnel de niveau 4 qui a pour principal objectif de former des techniciens capables de s’insérer dans le secteur professionnel des métiers du Froid et des Energies Renouvelables.
Le titulaire de ce diplôme de niveau 4 intervient sur les installations frigorifiques et les systèmes thermodynamiques réversibles pour en assurer le montage, la mise en service, l’optimisation du fonctionnement et les opérations de maintenance.
Il contrôle son travail et consigne son activité dans le registre normalement associé à toute installation. Il effectue son travail en prenant en compte les règlementations relatives à l’environnement, la qualité, la sécurité des personnes, des biens et l’efficacité énergétique. Il participe activement au respect de l’environnement en mettant en œuvre des systèmes de récupération de chaleur, des fluides frigorigènes respectueux de la couche d’ozone et sans impact sur le réchauffement climatique.
- Préparation des opérations à réaliser
- Réalisation
- Mise en service
- Maintenance
- Communication
Les évolutions du métier sont liées : - A la complexité des matériels et des équipements de production et d’utilisation d’énergie ;
- A l’automatisation de la gestion des informations ;
- A la transition numérique indissociable des enjeux environnementaux et énergétiques ;
- A la transition écologique et énergétique au regard du réchauffement climatique
- A la réglementation environnementale ;
- A la sécurité ;
- Au maintient de la qualité de la production…
Evolutions rapides vers les métiers d’encadrement et de responsabilité (chef d’équipe, chef de chantier …).
Secteurs d’activités :
proximité ;
produits de la mer) ;
Et tout autre secteur nécessitant le maintien en température.
- Certificats de spécialisation
- BTS Fluides Energie Domotique option A (génie climatique et fluidique), option B ( froid et conditionnement
d’air ) - BTS Économie et Etudes du Bâtiment.
- BTS Maintenance des systèmes option B (systèmes énergétiques et fluidiques)
- Tout autre diplôme de niveau 5.
– Aux collégiens, après la classe de troisième. L’admission en classe de première professionnelle MFER s’adresse :
– Aux élèves de seconde générale et technologique en désir de réorientation suivant un dispositif « Passerelle », ils peuvent intégrer la classe de première.
– Aux élèves titulaires d’un CAP Electricien.
| Enseignements généraux | Enseignements professionnels |
| Français / Histoire - Géographie | Enseignements professionnels (EP) |
| Mathématiques | EP et Français en co-intervention (en 1ère) |
| Anglais (langue vivante A) | EP et Maths Sciences en co-intervention (en 1ère) |
| Sciences Physiques et chimiques | Réalisation d’un projet |
| Arts Appliqués et culture artistique | Prévention Santé Environnement |
| E.P.S | Eco-Gestion |
| Soutien au parcours |
Période de Formation en milieu professionnel : Il est prévu 20 semaines de formation en entreprise. Ces
périodes font partie intégrante de la formation professionnelle et sont prises en compte pour l’obtention du BAC.
Elève sous statut scolaire
L’élève sous statut scolaire est un lycéen à part entière. Il suit sa formation au sein de l’établissement, avec des périodes de stages en entreprise encadrées. Il ne perçoit pas de salaire et reste sous la responsabilité de l’école. Ses frais de formation sont pris en charge par l’Éducation nationale. Les inscriptions se font via Affelnet.
Elève en apprentissage
L’apprenti est à la fois élève et salarié. Il signe un contrat d’apprentissage avec une entreprise qui l’accueille la majorité du temps, et vient au lycée (UFA) pour les enseignements théoriques. Il perçoit une rémunération mensuelle, est affilié à la sécurité sociale en tant que salarié, et ses frais de formation sont financés par les organismes paritaires. Les inscriptions se font sur dossier et sont définitives qu’avec la signature d’un contrat d’apprentissage avec un employeur.
Plus d’information sur le BAC PRO MFER en apprentissage
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