Il permet aux élèves en situation de handicap de poursuivre leur scolarité en inclusion totale tout en bénéficiant de compensations définies dans le cadre du Projet Personnalisé de Scolarisation. L’élève bénéficie du soutien d’un Accompagnant (AESH) collectif.

Pour rejoindre le dispositif, l’élève doit avoir obtenu une notification ULIS par la MDPH de son lieu de résidence et une affectation par l’inspection académique.

A l’issue de leur formation, les élèves obtiennent une validation de leurs compétences par l’obtention du diplôme préparé ou par une attestation délivrée par l’établissement.

[*Pour en savoir plus*] :

La scolarisation des élèves en situation de handicap
Les différents suivis proposés